Положение о языке образованияВид – дополнительное образование
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ:1. Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации/профессиональной переподготовки «ОСНОВЫ СЕТЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»Форма обучения –
Очная с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Нормативный срок обучения: устанавливается образовательной программой.
Сведения о численности обучающихсяЯзык образования – русский язык
Адаптированные образовательные программы — отсутствуют.
Краткое описание программы:Образовательная программа представляет собой комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий и форм аттестации, который представлен в виде:
- учебного плана
- учебно-тематического плана
- пояснительной записки
- рабочих программ
- календарного учебного графика
- Оценочных материалов (билеты, тесты и т. д.)
- учебно-методических материалов (учебники, раздаточные материалы, методические указания, плакаты,
- слайды, интернет-ресурсы).
Практика по реализуемой программе учебным планом не предусмотрена.
Лицам, успешно освоившим дополнительную профессиональную программу повышения квалификации и прошедшим итоговую аттестацию, выдается удостоверение о повышении квалификации./ Лицам, успешно освоившим дополнительную профессиональную программу профессиональной переподготовки и прошедшим итоговую аттестацию, выдается удостоверение диплом о квалификации.2. Дополнительная общеобразовательная программа «РАЗРАБОТКА ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ»Форма обучения –
Очная с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Нормативный срок обучения: устанавливается образовательной программой.
Сведения о численности обучающихсяЯзык образования – русский язык
Адаптированные образовательные программы — отсутствуют.
Краткое описание программы:Образовательная программа представляет собой комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий и форм аттестации, который представлен в виде:
- учебного плана
- учебно-тематического плана
- пояснительной записки
- рабочих программ
- календарного учебного графика
- оценочных материалов (билеты, тесты и т. д.)
- учебно-методических материалов (учебники, раздаточные материалы, методические указания, плакаты,
- слайды, интернет-ресурсы).
Практика по реализуемой программе учебным планом не предусмотрена
3. «ДООП_TOP IT SCHOOL»Форма обучения –
Очная с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Нормативный срок обучения: устанавливается образовательной программой.
Сведения о численности обучающихсяЯзык образования – русский язык
Адаптированные образовательные программы — отсутствуют.
Краткое описание программы:Образовательная программа представляет собой комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий и форм аттестации, который представлен в виде:
- учебного плана
- учебно-тематического плана
- пояснительной записки
- рабочих программ
- календарного учебного графика
- оценочных материалов (билеты, тесты и т. д.)
- учебно-методических материалов (учебники, раздаточные материалы, методические указания, плакаты,
- слайды, интернет-ресурсы).
Практика по реализуемой программе учебным планом не предусмотрена
4. «ТОП: образование без границ»Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «ТОП: образование без границ», разработанная АНО ДПО «Академия ТОП» (Москва, 2026 год). Это комплексная образовательная программа для детей 7–18 лет, рассчитанная на 11 уровней обучения и срок реализации — 1 учебный год (10091 академический час).
Направленность: социально-гуманитарная.
Форма обучения: очно-заочная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Уровень: продвинутый.
Возраст учащихся: 7–18 лет.
Цель: формирование всесторонне развитой личности, обладающей техническими и социальными навыками для успешной адаптации в современном мире. Ключевые особенности
Индивидуализация: программа строится с учётом персональных потребностей и темпа каждого ребёнка, активно вовлекает родителей в образовательный процесс.
Междисциплинарность: объединяет развитие технических (программирование), языковых (английский), личностных (soft skills) и творческих компетенций.
Гибкость: обучение возможно в индивидуальном темпе, с удобным расписанием, что особенно актуально для альтернативного образования вне школы.
Практико-ориентированность: акцент на проектной деятельности, развитии самостоятельности, критического мышления, коммуникации, умения учиться.
Структура и содержание: Программа включает 11 модулей (уровней), каждый из которых охватывает широкий спектр дисциплин: - Русский язык, литература, родной язык, литературное чтение - Математика, алгебра, геометрия, информатика - История, обществознание, география, физика, химия, биология - Английский язык - Технология, изобразительное и музыкальное творчество, физическая культура - Основы безопасности, духовно-нравственная культура В каждом модуле предусмотрены теоретические и практические занятия, промежуточная и итоговая аттестация (в форме зачёта, диагностики, наблюдения, беседы).
Организационно-педагогические условия: Программа реализуется квалифицированными педагогами, с использованием современных учебных и методических материалов. В учебном процессе применяются интерактивные доски, компьютеры, мультимедийные комплексы, богатая методическая база. Контроль знаний осуществляется через текущий, промежуточный и итоговый мониторинг, безоценочная диагностика, наблюдение, устные и письменные задания.
Ожидаемые результаты: Развитие самостоятельности, критического и творческого мышления, навыков коммуникации, командной работы, цифровой и языковой грамотности. Формирование устойчивой мотивации к обучению, умения учиться и адаптироваться к изменениям. Подготовка к дальнейшему образованию и профессиональной деятельности. По итогам освоения программы обучающийся будет знать ключевые понятия и принципы предметной области, понимать связи между ними и ориентироваться в актуальных инструментах и источниках. Он сможет применять полученные знания для решения типовых и нестандартных задач: анализировать информацию, аргументировать выбор методов, планировать и реализовывать учебные мини-проекты, корректно оформлять и защищать результаты. Обучающийся научится оценивать риски и качество решений по заданным критериям, работать в команде, соблюдать нормы цифровой гигиены и академической честности. Итоговым результатом станет портфолио выполненных работ и способность переносить освоенные способы деятельности в новые учебные и практические ситуации.
Программа предназначена для детей и подростков, чьи семьи ищут альтернативу традиционной школе, заинтересованы в индивидуальном подходе, гибком графике и комплексном развитии ребёнка.